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治未病中医体质辨识系统

治未病中医体质辨识系统

更新时间:2020-06-02

产品型号:HY-ZY200

厂商性质:生产厂家

生产地址:山东济宁

产品报价:

产品特点:完善客观,四项突破。治未病中医体质辨识系统是,从体格、智力非智力三个维度对婴幼儿发展全面评估的软件;采取单一领域多项测试的软件;采用以天为单位,计算实足年龄的测试软件;将幼儿能力发展水平以正态分布图的方式展示出来的软件,从而更为客观地评估儿童真实发展状况。

产品详情

治未病中医体质辨识系统介绍

 2009年3月26日,中华中医药学会据此制定并正式发布了中华中医药学会标准——《中医体质分类与判定》,使之成为行业标准。中医体质学创始人——王琦简介

  王琦,著名中医学家,北京中医药大学教授,博士研究生导师,国家重点学科中医基础理论学科带头人,国家人事部、卫生部、国家 中医药管理局遴选的“全国500名老中医”之一,国务院授予国家有突出贡献家,中华中医药学会常务理事、体质分会主任委员,国家“十 五”“211”中医体质学建设项目负责人,国家重点基础研究发展计划(973计划)中医基础理论整理与创新研究项目专家组成员及课题负责 人,王琦医学研究室教授。 王琦教授被国内外学者誉为中医体质学的奠基者和开拓者。

中医体质辨识系统简介

  (一) 协助社区卫生机构建立和完善《城乡居民健康档案》

 1、 开展中医体质辨识,建立并完善《城乡居民健康档案》;

 2、 根据中医体质辨识结果,发挥基层医疗机构特色,针对性的进行健康指导和干预服务;

 (二) 协助医疗机构开展中医预防保健服务,以及中医特色诊疗服务

 1、 开展中医体质辨识,满足“中医医院管理年”各项工作要求

 (1) 为客户提供健康状态辨识及风险评估;

 (2) 为客户提供中医体检和评估服务;

 (3) 进行客户健康状态信息管理;

 2、 向客户提供体质成因解读,以及易发疾病的风险预测服务;

 3、 为客户提供不同体质对应的健康养生指导,以及干预服务。

 治未病中医体质辨识系统特点:

   中医体质辨识软件具有操作简便、批量检测、报告科学、方案详实等特点,为医疗机构中医预防保健工作必备的软件之一。

(一) 软件操作流程化设计,医护人员只需简单培训既可上机操作;

(二) 量表录入、Excel表格批量导入等多种输入方式均可应用,使用于不同情况下的体质检测

(三) 客户信息统计按年龄、体质分类,更具科学性、系统性,为基层医疗机构进行健康管理、疾病防控提供有效支持;

(四) 检测报告图文并茂,柱状图进行体质分值说明,结果输出符合《国家基本公共卫生服务规范》;

(五) 辨体施养方案细致详实,包含均衡饮食、合理运动,药膳食疗、经络养生、四季进补等诸多内容,为医护人员提供个性化的健康养 

生指导建议。

     为了响应党和政府要求,落实卫生部相关文件精神,中国中医药科技开发交流中心受国家中医药管理局“治未病”工作领导小组的委托 ,协助 “治未病”试点省市将中医体质辨识纳入公共卫生服务并推介适宜服务技术(产品),并通过试点示范、经验推广,有计划、有步骤 地全国范围内推广。济宁华扬盛世医疗科技有限公司是将中医体质辨识测试标准电脑化的厂家之一,目前产品型号:HY-ZY200A,HY- ZY200B,HY-ZY200C三个型号。我们将不恰余力的努力干好这项事业,为祖国的中医事业做些贡献。

(一)成果

1.本产品是全国教育科学“十五” 规划《心理健康》课题成果之一。

2.已经通过全国教育科学规划办公室组织的专家鉴定,评定该系统具有安全、方便、高效、科学的优势。

3. “中国儿童发展心理健康教育工程”实施科普推广工具。

4.国家人口与计生委宣传教育中心指定产品。

5.本产品是该类产品中获得的计算机评估软件。

(二)科学性

1. 自主研发。

在整合了国际上先进的儿童发展评估方法的基础上,结合中国儿童发展特点,自主研发的一款软件。

2. 完善客观,四项突破。

   本系统是,从体格、智力非智力三个维度对婴幼儿发展全面评估的软件;采取该领域多项测试的软件;采用以天为单位,计算实足年龄的测试软件;将幼儿能力发展水平以正态分布图的方式展示出来的软件,从而更为客观地评估儿童真实发展状况。

3. 评估指导,完美结合

针对每个孩子所获得的评估结果,提供个性化评估报告和育儿方案。

(三)实用性

针对幼儿和家庭,主要突出个性化服务程度。具体体现在以下方面:

 1、提高体格发育的咨询立体化服务。如:独立的体格分析、指标图示化,直观效果明显,便于释读;提供了促进体能发展的相关信息指导,如,带量食谱、食物成份、肥胖诊断及预防、营养素知识、喂养护理及注意事项等。

 2、提高和促进心智发展科学化服务。如:阶梯性教材更趋于合理、容量大、简捷,易于家长操作。

 3、提高父母自身知识学习系统化服务。如:营养与保健实用知识、生理学、心理学及教育学理论与方法等,增强父母同步学习的意识。

 

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